近日，為進一步探索產教融合的內涵、給學生提供良好的實戰氛圍和職業生涯通道，山東鋁業職業學院互聯網學院與天津濱海迅騰科技集團有限公司（下稱“迅騰科技”）、人瑞人才科技控股有限公司共同打造了美團酒旅ｂｐｏ項目——語音答疑。
迅騰科技總裁沈燕寧進行了“校企合作、產教融合——‘專業＋產業’校內工廠項目總結”專題分享。從項目背景、項目類型、參與人員、實施時間、實施地點、前期籌備、激勵措施、經驗教訓、項目意義、提升方案及后續項目規劃等10個方面對項目進行了詳細介紹。
此次合作已是該學院與迅騰科技的“第五次牽手”。２０１１年，校企雙方就開啟合作，簽署校企共建計算機信息管理專業協議，共同培養軟件工程類人才。在人才培養、教材開發、實習實訓等領域，初步探索出了校企聯合培養學生的模式。２０１４年，迅騰科技在該學院建設“國家級信息化工程師培養基地”，聯合開展信息技術領域“卓越工程師培養計劃”，雙方走上共同探索“校企融合、產學融合、學用融合”創新之路。２０１８年，雙方合作共建互聯網學院，開創“互聯網＋職業教育”深度合作的新局面。２０１９年，進行迅騰產業孵化基地揭牌暨中高職銜接項目簽約，全力推進職業教育辦學模式創新和人才培養模式改革。
２０１８年，山東鋁業有限公司總經理助理、山東鋁業職業學院黨委書記、常務副院長杜樹宇提出要進一步探索產教融合的內涵，把專業和產業真正的結合起來，把產業引入校園。此時，迅騰科技董事長邵榮強也提出要建立校內工廠、引產入校，做實產教融合。自此，雙方又共同努力，開始探索“專業＋產業”的建設路徑，真正打通校內工廠通道。今年，經前期組織策劃、設備、網絡、人員宣導、組織籌備、人員培訓，“語音答疑”項目正式啟動。校企四方在互聯網學院共建２０個實訓室，組織１００余名工作人員、５４０名學生參與項目籌劃和運營。后期，學院將策劃提升方案及后續項目規劃——美團長期項目方案，通過開展接線業務、在線文字答疑、滯后答疑項目，甄選業務能力優秀、專業素養扎實的學生進入管理團隊，為學生提供良好的職業生涯通道。
此次合作中，校企發揮各自優勢，把真實的產業項目引入到校園，讓學生在校期間就能進行實戰，為將來的就業打下良好基礎，也為學生的職業生涯做好長遠規劃。未來，校企雙方將結合自身特長，共同制定人才培養方案、實施人才培養工程、把控人才培養質量、提升人才培養水平。
