近日,為進一步探索產教融合的內涵、給學生提供良好的實戰氛圍和職業生涯通道,山東鋁業職業學院互聯網學院與天津濱海迅騰科技集團有限公司(下稱“迅騰科技”)、人瑞人才科技控股有限公司共同打造了美團酒旅bpo項目——語音答疑。
迅騰科技總裁沈燕寧進行了“校企合作、產教融合——‘專業+產業’校內工廠項目總結”專題分享。從項目背景、項目類型、參與人員、實施時間、實施地點、前期籌備、激勵措施、經驗教訓、項目意義、提升方案及后續項目規劃等10個方面對項目進行了詳細介紹。
此次合作已是該學院與迅騰科技的“第五次牽手”。2011年,校企雙方就開啟合作,簽署校企共建計算機信息管理專業協議,共同培養軟件工程類人才。在人才培養、教材開發、實習實訓等領域,初步探索出了校企聯合培養學生的模式。2014年,迅騰科技在該學院建設“國家級信息化工程師培養基地”,聯合開展信息技術領域“卓越工程師培養計劃”,雙方走上共同探索“校企融合、產學融合、學用融合”創新之路。2018年,雙方合作共建互聯網學院,開創“互聯網+職業教育”深度合作的新局面。2019年,進行迅騰產業孵化基地揭牌暨中高職銜接項目簽約,全力推進職業教育辦學模式創新和人才培養模式改革。
2018年,山東鋁業有限公司總經理助理、山東鋁業職業學院黨委書記、常務副院長杜樹宇提出要進一步探索產教融合的內涵,把專業和產業真正的結合起來,把產業引入校園。此時,迅騰科技董事長邵榮強也提出要建立校內工廠、引產入校,做實產教融合。自此,雙方又共同努力,開始探索“專業+產業”的建設路徑,真正打通校內工廠通道。今年,經前期組織策劃、設備、網絡、人員宣導、組織籌備、人員培訓,“語音答疑”項目正式啟動。校企四方在互聯網學院共建20個實訓室,組織100余名工作人員、540名學生參與項目籌劃和運營。后期,學院將策劃提升方案及后續項目規劃——美團長期項目方案,通過開展接線業務、在線文字答疑、滯后答疑項目,甄選業務能力優秀、專業素養扎實的學生進入管理團隊,為學生提供良好的職業生涯通道。
此次合作中,校企發揮各自優勢,把真實的產業項目引入到校園,讓學生在校期間就能進行實戰,為將來的就業打下良好基礎,也為學生的職業生涯做好長遠規劃。未來,校企雙方將結合自身特長,共同制定人才培養方案、實施人才培養工程、把控人才培養質量、提升人才培養水平。